Аутор: Татјана Говедарица

Рецензенти:

Проф.др Светомир Бојанин, дечији психијатар,

Др Стеван Несторов, дефектолог, педагошки саветник

 Уредник:

Др Виолета Несторов, логопед, реедукатор психомоторике

Извод из рецензије:

• проф.др С.Бојанин: „Ево и новог практикума, члана нашег тима Тање, која се бави третманом покретом! У књизи је први пут изнела примере облика дисхармоничног развоја који се испољавају тешкоћама у савлађивању градива код неке деце основношколског узраста. Она свој метод заснива на познавању развоја деце и природе сваког детета са којим ради. То је заправо њен метод рада. И овога пута јој честитам и заменарујем то да је у пензији, јер сваки човек који се искрено бави својом струком на креативан начин, не може да оде у пензију и на то треба да мислимо у свакој стручној области. Ову књигу препоручујем сваком дефектологу, учитељу и свакако родитељима“ .

• др С.Несторов: „Током свог студирања и током двадесет година радног стажа, осим неколико књига професора Бојанина, нисам наишао на литературу која ће дефектолозима свих профила бити корисна у пракси. Као струка имамо заиста добру теоретску подлогу, али нам недостаје примена тих знања у пракси. Аутор овог практикума, Тања Говедарица, је успела да „објасни“ проблем деце са специфичним тешкоћама у учењу и да подели са читаоцима своје богато искуство. Успела је јер и она разуме и зна. Наиме, оба практикума, први који је објављен 2021. године и овај нови, који је природан наставак, су по мом мишљењу најважнија литература у области специјалне едукације и рехабилитације данас. Када бих препоручивао најважнију литературу за рад у области подршке деци са дисхармоничним развојем, тешкоћама у учењу и говорно-језичком развоју, поред књига Третман покретом и саветовање и Зашто слаб успех у школи?, препоручио бих ова два практикума аутора Тање Говедарице.